Hace dos años, el sábado 14 de marzo de 2020, el presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez, anunció el estado de alarma, que se implementaría al día siguiente y se prorrogaría sucesivamente hasta el 21 de junio. Ha sido el más largo en la historia reciente de España.
Comenzó así lo que para muchos de nosotros ha sido uno de los periodos más duros y difíciles que hemos vivido. Durante ese tiempo se decretó la limitación de libertades básicas, el confinamiento y restricción de la circulación de los ciudadanos, el cierre de la hostelería, la restauración, las actividades culturales, artísticas y deportivas. Se suspendió la actividad escolar presencial.
El objetivo de todas estas medidas era proteger la salud de la ciudadanía, contener la progresión de la enfermedad y reforzar el sistema de salud pública. La pandemia de covid-19 había comenzado oficialmente en España.
Dos años después la pandemia todavía no ha terminado, pero la covid en 2022 no es la misma que en 2020. Tenemos sistemas de diagnóstico, vacunas seguras y efectivas, medicamentos, antivirales, sabemos mucho más de la enfermedad, la inmensa mayoría de nosotros estamos vacunados, incluso con varias dosis. El virus puede seguir evolucionando y una nueva variante podría volver a darnos un buen susto, pero la situación es muy diferente a la de hace dos años. En todo este tiempo, la ciudadanía ha tenido que lidiar con la incertidumbre, la falta de información o, lo que es peor, con la desinformación y los bulos.
Desde el primer momento, The Conversation ha supuesto una fuente indiscutible de información veraz y rigurosa, una manera de transmitir el conocimiento científico más actual de forma sencilla y accesible para el ciudadano medio.
1476 artículos referidos a la pandemia firmados por 1415 docentes universitarios e investigadores
Presentamos aquí Cuaderno Covid-19, una selección de artículos sobre la covid-19 y el virus SARS-CoV-2 publicados en estos dos últimos años. Quizá no sean los mejores artículos, pero sí son una excelente representación de lo que ha supuesto The Conversation durante la pandemia. Su relectura resiste el paso del tiempo y sigue aportando luces sobre cómo enfrentar uno de los mayores retos que como humanidad hemos tenido en los últimos cien años.
Felicito a los responsables de The Conversation por esta iniciativa, y agradezco a todos y cada uno de los autores por haber aportado su conocimiento y reflexión en momentos en los que la sociedad necesitaba información y esperanza.
Salud,
Descargate el Cuaderno Covid-19 AQUÍ
ÍNDICE
Diez buenas noticias sobre el coronavirus
Ignacio López-Goñi / Universidad de Navarra
Virus: mucho más que simples patógenos
Ester Lázaro / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
El origen del coronavirus SARS-CoV-2, a la luz de la evolución
Carlos Briones y Juli Peretó / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
El curioso caso de la familia García
Ignacio J. Molina Pineda de las Infantas / Universidad de Granada
Ocho medidas clave contra el coronavirus (que está en el aire y no tanto en superficies)
María Cruz Minguillón / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Los espacios cerrados, la familia y los «otros» durante la pandemia
Elena Avanzas Álvarez / Universidad de Oviedo
Guía para desmentir 24 bulos
Jose Manuel Jiménez Guardeño / Alejandro Pascual Iglesias /
Ana María Ortega-Prieto / Francisco Javier Gutiérrez Álvarez / Javier Cantón /
José Angel Regla Nava / Jose Manuel Honrubia Belenguer /
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Kings College
¿Por qué la enfermedad Covid-19 nos hace perder el olfato y el gusto?
José Antonio López Escámez / Universidad de Granada
Guía práctica de los test de la covid-19: para qué sirven y para qué no
Blanca Lumbreras Lacarra / Salvador Peiró / Universidad Miguel Hernández y Fisabio
Diez buenas noticias sobre el coronavirus (un año después)
Ignacio López-Goñi / Universidad de Navarra
¿Por qué han llegado tan rápido las vacunas contra la covid-19?
Mercedes Jiménez / Matilde Cañelles López / Nuria Eugenia Campillo /
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Por qué la vacuna de la covid-19 es la mayor proeza científica de la historia
Juan Ignacio Pérez Iglesias / Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
¿Por qué hay vacuna contra la covid-19 y no frente al sida?
Vicente Soriano / UNIR – Universidad Internacional de La Rioja
¿Por qué se contagian las personas ya vacunadas contra el SARS-CoV-2?
Guillermo López Lluch / Universidad Pablo de Olavide
Covid-19: ¿En qué se diferencia la inmunidad de las personas contagiadas y la de las vacunadas?
Carmen Álvarez / UNIR – Universidad Internacional de La Rioja
¿Es la solución liberar las patentes de las vacunas COVID?
Salvador Peiró / Fisabio
Beatriz González López-Valcárcel / Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Vicente Ortún Rubio / Universidad Pompeu Fabra
Covid-19: Ya hay vacunas y funcionan pero ¿qué pasa con los medicamentos?
María Mercedes Jiménez Sarmiento / Matilde Cañelles López /
Nuria Eugenia Campillo / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Por qué ya no es suficiente la inmunidad de rebaño del 70 % para frenar la pandemia
Salvador Peiró / Fisabio
Covid-19: Estas son las razones por las que estamos cansados de las restricciones
Joaquín Mateu / Universidad Internacional de Valencia
La covid-19 sí entiende de clases sociales
Pedro Gullón Tosío / Universidad de Alcalá
Los costes ocultos que la gestión de la pandemia tiene para los niños
Iván Rodríguez Pascual / Universidad de Huelva
Qué hemos hecho bien en España para controlar la covid-19 tan rápido
Ángela Domínguez / Universitat de Barcelona
Las enfermedades infecciosas y su control: entre la esperanza y el fracaso
Enrique Perdiguero-Gil / Rosa Ballester Añón / Universidad Miguel Hernández
Cómo prepararnos para la próxima pandemia
Óscar Zurriaga / Universitat Politècnica de València
¿Está cambiando la pandemia la ciencia y la manera de comunicarla?
José A. Plaza / Periodista y responsable de Comunicación, Instituto de Salud Carlos III
