Cajal no era aficionado ni a la fotografía ni al dibujo

(El pasado 10 de junio celebramos “Las dos culturas” #NaukasPamplona, un evento de divulgación científica donde un grupo de amigos unimos el arte, la música, la danza, la poesía, la ciencia… Esta fue mi intervención)

Esta es la historia de un niño, un niño travieso, díscolo, mal estudiante. Se metía en peleas, era un gamberrete, un pandillero. Le encantaba hablar en clase con sus compañeros, escaparse al campo, y hacer caricaturas de sus profesores, que en aquel tiempo estaban muy mal vistas. Pero era un crío muy espabilado, tenía una gran destreza manual y rapidez mental. En definitiva, era lo que aquí solemos denominar un “guindilla”.

Como se portaba tan mal, era castigado con frecuencia y le dejaban encerrado en el sótano de la escuela a oscuras. Le castigaban “al cuarto oscuro”.

En uno de esos castigos, nuestro protagonista hizo un descubrimiento sorprendente: se dio cuenta de que por una grieta de la contraventana entraba un pequeño rayo de luz que se proyectaba sobre la pared y se veía, cabeza abajo y con sus colores naturales, las personas y los carruajes que pasaban por la calle, por el exterior de la escuela. Entonces, el niño se dedicó a ensanchar con su dedito el agujero por donde pasaba la luz y comprobó que las figuras se desenfocaban, se difuminaban y se hacían vagas. Pero cuando hacia la brecha más pequeña, con bolitas de papel que pegaba con saliva, entonces crecía el detalle de las figuras y se veían más enfocadas, más nítidas. Aquella cárcel, aquel cuarto oscuro donde estaba castigado era en realidad una cámara oscura. Entonces, el niño se entretenía calcando sobre un papel aquellas figuras que se reflejaban en la pared.

El ser castigado al cuarto oscuro acabó siendo habitual en aquel niño travieso e inquieto, pero para él era una diversión fascinante.

Pasaron los años, y ya con 16 (estamos en 1868), aquel joven volvió a quedar embelesado por otro gran descubrimiento: un amigo le invitó a un improvisado laboratorio donde hicieron su primer revelado fotográfico. Comprobó cómo una placa de bromuro de plata, recién impresionada por la luz en una cámara oscura, bajo la acción de un agente químico reductor, revelaba una imagen latente, misteriosa, oculta. Se despertó así lo que él mismo denominó como una pasión que duró hasta el final de sus días: una pasión por la fotografía.

Aquel joven se llamaba Santiago Ramón y Cajal, que como todos ustedes saben era un aragonés ilustre… nacido en Navarra, en Petilla de Aragón, porque los navarros somos de donde nos da la gana.

Nuestro joven protagonista tenía otra gran afición, una irrefrenable afición por el dibujo. Le gustaba dibujar todo, desde caricaturas de sus profesores, que como hemos visto le causaron algunos problemillas en la escuela de su pueblo cuando era niño, hasta bodegones, paisajes y retratos. Su padre, que era médico rural, no entendía esta afición de Santiago. Lo consideraba una pérdida de tiempo, una afición absurda. Su padre más de una vez le quitó los lápices de colores y jamás le compró una pintura. Pero Santiago se refugiaba en el dibujo y nunca dejo de dibujar y pintar. Dibujos de una belleza apabullante, auténticas obras de arte.

Santiago quería ser dibujante, no quería estudiar medicina y prácticamente obligado por su padre (esas “sugerencias de obligado complimiento” que suele hacer la autoridad) se matriculó en la Facultad de Medicina de Zaragoza, donde su padre daba clase de anatomía. Allí, asistió a las disecciones anatómica con su padre, y durante las clases él pintaba y dibujaba lo que veía. Aquellos dibujos, de una calidad y belleza extraordinarios, son un auténtico atlas de anatomía humana. Y fue entonces cuando el padre se reconcilió con su hijo y reconoció sus habilidades y la importancia del dibujo para la docencia y la ciencia. Para Santiago, la fotografía y la pintura eran un reflejo de su anhelo de belleza.

Su espíritu inquieto y emprendedor le llevó a innovar en el campo de la fotografía. Él mismo, en su casa con ayuda de su mujer, se fabricaba sus propias placas fotográficas, y no solo por razones económicas, era padre de familia numerosa, sino para mejorar las técnicas. Empleó sus microscopios para mirar a través de ellos las placas fotografías y poder entender así lo que ahí ocurría y mejorar los protocolos. Mejoró la sensibilidad de las placas, redujo el tiempo de exposición (que entonces era muy largo), mejoró el contraste y la nitidez de las imágenes y el tratamiento químico del revelado. Obtenía así imágenes de mucha mejor calidad. La calidad de sus placas fotográficas era excelente y muchos fotógrafos profesionales de la época acudían a él para comparárselas.

Cajal fue pionero en la fotografía en color, hizo algunas de las primeras fotografías en color en España de principios del siglo XX. En 1912 escribió un libro “Fotografía de los colores. Bases científicas y reglas prácticas”, que, pese a la novedad, pasó inadvertido. En él, propuso algunas mejoras en el campo de la fotografía en color, como el uso de filtros, lentes, técnicas de revelado y procesamiento de la imagen, pero no llegaron a desarrollarse de manera industrial (recordemos que estamos en la España de principio de siglo XX). Cuentan que años después algunas de estas mejoras fueron patentadas por un tal Kodak.

A Cajal le fascinaba fotografiar todo: paisajes, ciudades, documentaba sus viajes y sobre todo… retratos. Quería captar así la esencia de las personas a través de sus retratos. Se hace retratos con su familia, con amigos y colegas, en el laboratorio, con sus microscopios… Es pionero en hacerse selfies. Es muy frecuente verle en los auto retratos con la mano cerrada, donde tenía el disparador para hacerse la foto. Incluso hace el primer microfilm: un autorretrato de 1,5 mm que solo es posible verlo al microscopio. Estamos en 1880.

Pero, ¿qué tiene que ver todo esto con el título “Reazione Nera”?

Nos vamos ahora a Pavia. Camilo Golgi es un médico italiano nueve años mayor que Cajal, que también trabajaba con cerebros humanos. Para poder manejarlos en el laboratorio, Golgi los sumerge en una solución salina de dicromato potásico para endurecerlos y poder así manejarlos y cortarlos. (Recuerden que el cerebro es una masa de un kilo y medio, en la que el casi el 80% es agua y algunos la utilizan para pensar). Además, Golgi añadía nitrato de plata, parece ser que para evitar que se le contaminara, ya que la plata tiene efecto bactericida y evita que se contaminen las muestras y se pudran. Cuentan que debía guardar esos cerebros en la cocina de su casa, y nos podemos imaginar la escena. Un día su mujer, ya un poco hartita de tener toda la cocina repleta de cerebros teñidos de plata, le dijo: “Camilo, «michico», o te llevas todas estas marranadas o lo tiro todo a la basura”. Y Camilo, muy obediente, se los llevó al laboratorio y antes de tirarlos, los miro al microscopio. Y lo que vio fue fascinante: la estructura completa de las células del sistema nervioso como no se habían visto antes jamás, el cuerpo celular donde está el núcleo, el axón y las dendritas ramificadas. La diferencia con lo que mostraban las tinciones habituales de entonces con hematoxilina-eosina era espectacular. A esta reacción (dicromato de potasio + nitrato de plata = cromato de plata) Golgi la denominó “reazione nera”, reacción negra, en la que el cromato de plata (de color negro) precipita se deposita dentro de las células. Golgi pensaba, erróneamente, que el cerebro era una red continua de células fusionadas unas con otro a través de las dendritas, lo que denominó la teoría reticular.

Pero volvamos a nuestro protagonista, Cajal. En aquella época, había un destacado neurólogo español, el Dr. Simarro (estamos en 1887) que enseña a Cajal la técnica de Golgi. Y Cajal se entusiasma con ese descubrimiento. Pero la reazione nera de Golgi tenía algunos problemas. Era un método muy caprichoso, ya que solo teñía entre el 2 y 10% de todas las células, y nunca las mismas ni con la misma eficiencia. Todavía hoy en día no sabemos por qué esa tinción era tan aleatoria. Así que Cajal, decide domesticar la técnica. No sigue la receta, sino que mejora los protocolos: utiliza una doble impregnación, otros reactivos, distintas concentraciones y tiempos de incubación. Modificar y mejora la tinción de Golgi. Por ejemplo, incluye las piezas de cerebros en celoidina, para mejorar el corte. Y la celoidina no es otra cosa que el compuesto que se empleaba para fabricar las placas fotográficas. El paralelismo entre las técnicas fotográficas y la tinción de plata de Cajal son innegables. La reacción negra es muy similar al revelado fotográfico. Lo mismo que hoy en día en los centros de investigación biomédica van del laboratorio a la cama del enfermo y viceversa, Cajal utilizó sus microscopios para mejorar la fabricación de las placas de fotografía, y empleó sus conocimientos fotográficos para mejorar las técnicas de tinción. Además, tuvo la genialidad de emplear tejido embrionario de animales jóvenes, con menos capa de mielina, lo que facilita la impregnación y la tinción.

Pero hay que tener en cuenta que lo que Cajal ve al microscopio son imágenes muy complejas. Las muestras, los cortes de cerebro, tiene un grosor y Cajal ve varios planos, que enfoca y desenfoca con el microscopio. Cajal tiene que interpretar esas imágenes, y sobre todo explicar lo que ve, para acabar de definir su teoría, y es entonces cuando emplea otra de sus habilidades: el dibujo. Todas sus publicaciones llevarán asociadas un dibujo. El dibujo le permite detenerse en los detalles importantes. Sus dibujos no son una representación gráfica fiel de lo que está viendo en ese momento concreto al microscopio. Son una imagen integradora, ideal, construida a partir de cientos de imágenes vistas al microscopio y cogiendo los mejores detalles de cada una de ellas.

Veía tejido muerto, pero él se imaginaba el movimiento. La sinapsis la describe como besos entre neuronas, y las neuronas como las mariposas del alma. El cerebro no es algo estadístico, fijo, sino que cambia, se adapta. Desarrolla, así, su teoría neuronal, la neurona es la unidad anatómica y fisiológica.  El cerebro no es una red continua de células como decía Golgi, sino conexiones de células, neuronas, individuales.

Algunos dicen que Cajal era aficionado a la fotografía y al dibujo. Cajal no era aficionado a la fotografía, Cajal era fotógrafo, Cajal era un gran artista, uno de los mejores dibujantes del siglo XX. Muy probablemente si Cajal no hubiera sido fotógrafo y dibujante no hubiera podido interpretar como hizo lo que veía al microscopio y no hubiera desarrollado su teoría neuronal.

Cajal, junto con Golgi, recibe el premio Nobel en 1906, y es el mejor ejemplo de que solo los genios son capaces de unir las distintas formas de conocimiento (el arte y la ciencia) para resolver problemas complejos.

No quiero terminar sin citar mis fuentes de inspiración:

Reazione Nera. Cajal y el impulso nervioso de la fotografía. Martí Llorens y Rebecca Mutell. Museo Universidad de Navarra, 2023.

Cajal. Un grito por la ciencia. José Ramón Alonso y Juan Andrés de Carlos. Next Door Editorial, 2018.

Puedes ver mi intervención en #Naukas Pamplona Las dos culturas AQUí.

Otras referencias:

El Arte que alumbró la moderna Neurociencia: El dibujo científico de Cajal y sus discípulos. Autor: Fernando de Castro.

Música, pintura, danza, escultura, arquitectura, historia o arqueología se mezclarán en una jornada repleta de charlas sorprendentes, interesantes y amenas.

La iniciativa cuenta con financiación dentro de la convocatoria de 2023 de ayudas al fomento de la cultura científica, la difusión de la I+D+i realizada en Navarra y al fomento de las vocaciones STEM Cosmos 23 de la Dirección General de Innovación del Gobierno de Navarra, siendo promovida desde NICDO-Planetario de Pamplona, entidad singular del Sistema Navarro de I+D+i (SINAI).

NAUKAS, plataforma de divulgación científica de gran recorrido y experiencia en nuestro país, cuenta con más de cien personas de la ciencia y la divulgación para públicos muy variados. Sus eventos llegan a reunir, como el Naukas Bilbao, a miles de personas en varias jornadas de charlas, pero también se constituye como la mayor plataforma de blogs de ciencia con una gran presencia en las redes.

En Pamplona se han celebrado ya tres ediciones Naukas en Baluarte.

La primera en 2014 con un evento de cultura gastronómica: Naukas CocinArte.
En 2018, dentro de los eventos del primer Science Ekaitza: Naukas, el placer de los sentidos.
En 2019: Naukas, Otros mundos.
Y ahora en 2023: Naukas, las dos culturas.

SESIÓN DE MAÑANA, Sábado 10 de junio 2023:

10:00 a 10:10 – Presentación del evento Javier Peláez.

10:10 a 10:30 – Javier Armentia, Edurne Aizpún y Ekhi Ocaña: Cuando en las alturas…

10:30 a 10:50 – Antonio Martínez Ron: ¿Comía Galileo con palillos chinos?

10:50 a 11:10 – Juan Ignacio Pérez Iglesias: Del opúsculo de Snow a la mierda de pato de Aberron

11:10 a 11:30 – Descanso (20 minutos)

11:30 a 11:50 – Oihan Iturbide: La historia del laboratorio que acabó en un museo

11:50 a 12:10 – Sonia Elizondo: El arte de emocionar

12:10 a 12:30 – Almudena Martín Castro: La belleza de los pequeños números

SESIÓN DE TARDE, Sábado 10 de junio 2023

17:00 a 17:10 – Presentación Sesión de Tarde, Javier Peláez

17:10 a 17:30 – Carlos Briones y Miriam Ridruejo: Tiempo de metáforas

17:30 a 17:50 – Berta Balduz y Alicia Ancho: La mano de Irulegi y otras historias interesantes

17:50 a 18:10 – Nacho López Goñi: Reazione nera

18:10 a 18:30 – Descanso (20 minutos)

18:30 a 18:50 – Aránzazu Jurío, Leyre Catalán, Amalia Ortiz e Idoia San Martín: Quiero ser científica

18:50 a 19:10 – Ricardo Piñero: Saber, creer, tal vez soñar…

19:10 a 19:30 – Joaquín Sevilla y Carmen Larraz: 5778K Un proceso social

19:30 – Despedida del evento

Las 12 ponencias de que se compone esta edición abordan temas y plantean propuestas escénicas muy variadas. Como uno de los elementos cruciales de los eventos NAUKAS es la sorpresa, no deseamos avanzar demasiado sobre los contenidos, pero podemos presentar brevemente a quienes estarán sobre el escenario.

Javier Peláez y Antonio Martínez Ron: ambos son comunicadores científicos de gran trayectoria desde sus blogs y como promotores de la plataforma NAUKAS. Javier colabora con medios de comunicación y dirige el podcast “Irreductible” en Patreon. Su último libro es “Planeta Océano: las expediciones que descubrieron el mundo”. Antonio es periodista científico; actualmente colabora en Eldiario.es y es autor de libros como su reciente “Algo nuevo en los cielos”. Los dos realizan uno de los podcasts de mayor impacto en nuestro país, “Catástrofe ultravioleta”, ganador de un Premio Ondas.

Javier Armentia, Edurne Aizpún y Ekhi Ocaña: el primero es astrofísico y director del Planetario de Pamplona, colaborador habitual de medios de comunicación: Diario de Noticias, SER Navarra, Onda Cero Pamplona, Radio Nacional de España, Radio Euskadi, Radio Vitoria o Hala Bedi entre otros. Edurne y Ekhi son profesores de música y músicos con gran trayectoria en diversos proyectos, principalmente en Zorongo. Investigadores que aúnan la expresión musical con otras formas, también en propuestas de divulgación científica, como el conjunto “Harmonices Mundii” que componen Edurne y Javier junto con Joaquín Sevilla.

Juan Ignacio Pérez Iglesias: es biólogo y catedrático de Fisiología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y asociado del Donostia International Physics Center (DIPC). Dirige su Cátedra de Cultura Científica de esa universidad y preside Jakiunde, la Academia de las Ciencias, las Artes y las Letras de Vasconia. Ha escrito “Animales ejemplares” y con Joaquín Sevilla “Los males de la ciencia”.

Oihan Iturbide: graduado en Biología por la Universidad de Navarra, máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental, editor, colabora en varios medios de comunicación con artículos de opinión y ciencia y lleva la dirección de Next Door Publishers, editorial dedicada a la divulgación de la ciencia. Además, dirige la Fundación María Aranzadi, entidad que da apoyo a familiares y pacientes adictos y para la difusión de información sobre el trastorno de adicción, con el objetivo de eliminar el estigma asociado a ella. Recientemente ha sido galardonado con la Cruz de Carlos III, concedida por el Gobierno de Navarra, por su contribución al desarrollo de Navarra.

Almudena Martín Castro: es licenciada en Bellas Artes (UCM), graduada en Física (Premio Fin de Grado, UNED) y ha cursado estudios de Grado Superior de Piano. Comunicadora y divulgadora científica colabora con medios de comunicación y en redes sociales, y su último libro es “La lira desafinada de Pitágoras”, donde explora la influencia de la música en la historia de la ciencia y la búsqueda de la verdad y la belleza.

Carlos Briones y Miriam Ridruejo: químico y música. Carlos es doctor en bioquímica y biología molecular, investigador del Centro de Astrobiología y que compagina la investigación con la divulgación científica. Su último libro es “¿Estamos solos? En busca de otras vidas en el cosmos”. Miriam es profesora superior de flauta travesera y compositoria. Ambos han colaborado ya en diversos espectáculos que aúnan ciencia y arte, entre la música y la poesía. Solos y en compañía de otros.

Alicia Ancho y Berta Balduz: restauradoras del Servicio de Patrimonio Histórico del Gobierno de Navarra en su sección de Bienes Muebles. En su trabajo se aúna la investigación de campo, la documentación, el análisis histórico y científico, incorporando tecnologías que permiten que el pasado converse con nosotros. Su trabajo en casos que han alcanzado también la esfera pública y social (como el maletín de Gayarre o la mano muestra la importancia de su labor tan poco conocida. Coautoras con Yayoi Kawamura del libro “Laca Namban. Brillo de Japón en Navarra”.

Ignacio López Goñi: Catedrático de Microbiología y divulgador, es también director del Museo de Ciencias de la Universidad de Navarra. Desde su blog y las redes sociales, MicrobioBlog se ha convertido en uno de los comunicadores científicos más seguidos y leídos. Su último libro es “Preparados para la próxima pandemia”. Colabora junto con Javier Armentia y Joaquín Sevilla en diversas actividades de divulgación científica como “Ciencia a 3 barbas” en las televisiones regionales o “Núcleo de conversación” en la Biblioteca de Navarra.

Aránzazu Jurío, Leyre Catalán, Marisol Gómez y Gurutze Pérez: investigadoras y científicas de la Universidad Pública de Navarra. Aránzazu cursó en la UPNA tres titulaciones: Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, Ingeniería Informática y el doctorado. Pertenece al Instituto ISC, al Departamento de Estadística, Informática y Matemáticas y al Grupo de Investigación de Inteligencia Artificial y Razonamiento Aproximado (GIARA). Leyre es ingeniera en Tecnologías Industriales, Máster en Ingeniería Industrial y doctora por la UPNA. También ha sido presidenta de la Asociación para la Promoción de las Energías Renovables en Navarra (APERNA), vinculada a la Cátedra de Energías Renovables de la UPNA. Forma parte del Instituto de Smart Cities (ISC). Marisol es licenciada en Matemáticas por la Universidad de Salamanca y doctora en esta misma especialidad por la UPNA. Trabaja como investigadora en el Instituto InaMat y como profesora en el Departamento de Estadística, Informática y Matemáticas. Pertenece al Grupo de Investigación de Álgebra: aplicaciones. Gurutze es ingeniería Industrial y doctora en esta especialidad por la UPNA, es investigadora del Instituto de Smart Cities (ISC) y profesora del Departamento de Ingeniería. Forma parte del Grupo de Investigación de Ingeniería Térmica y de Fluidos. Las cuatro, con otras compañeras de la Universidad Pública, han creado un proyecto: YO QUIERO SER CIENTÍFICA, una obra de teatro que reivindica el papel de las mujeres en la ciencia y en el mundo.

Ricardo Piñero: catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Navarra, especialista en historia de la Estética y en bestiarios medievales. Docente y divulgador, colabora también con diversas publicaciones, comisaria exposiciones y tiene un espacio semanal de radio titulado “Pensamos la vida”.

Joaquín Sevilla y Carmen Larraz: físico y coreógrafa. El primero es catedrático de Cultura Científica en la Universidad Pública de Navarra y profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Escribe en blogs, colabora con medios de comunicación (como “SER ciencia Navarra” con Javier Armentia). Carmen Larraz es bailarina, creadora y directora artística del festival “Danzad, danzad, malditos”. Cuenta con una gran trayectoria y reconocimientos en el mundo de la danza, creó la compañía Dínamo Danza en Pamplona. Ambos han colaborado en proyectos como “Electrical Body”, una propuesta de danza contemporánea inspirada en el electromagnetismo.

ENTRADA LIBRE Y GRATUITA HASTA COMPLETAR AFORO

Más info

¿Cómo se multiplica dentro de una célula?, 

¿Por qué es importante estudiar esto?

El virus del Bilbao en #Naukas19 

Puedes ver el vídeo en la web de eitb.us AQUI

(NOTA: el chiste de las traineras es de Leo Harlem)

en RNE (Espacio Naukas), a partir del minuto 19:50:

Primera hora – 22/08/19

Esto del cambio climático es la pera: se deshielan los polos, suben las temperaturas, ya no caen aquellas nevadas que nos dejaban sin ir al cole, llueve en verano, … Y ahora va y en #Pamplona la Semana de la Ciencia, que tradicionalmente ocurre en la segunda quincena de Noviembre, va y ahora es …¡en Mayo!

Toma nota: #Pint19PNA, preNAUKAS universidad y #NaukasPamplona

Pint of Science en Pamplona (20, 21 y 22 de mayo)

El viernes 24 a las 19:30 en el Planetario habrá una amistosa y divertida pugna entre universidades: preNAUKAS universidad, cuatros monologistas de la UPNA y cuatro de la UN, una pugna entra la «UGNA» y la «OGTRA»:

Y el sábado 25 en Baluarte, jornada de reflexión (jo, jo), el gran evento de la divulgación científica en Pamplona: #NaukasPamplona Otros Mundos:

SESIÓN DE MAÑANA

10:00 – 10:10 – Presentación del evento Javier Peláez y Carlos Briones

 MUNDOS INVISIBLES

10:10 – 10:30 – Ignacio López Goñi: ¿Hay alien ahí?

10:30 – 10:50 – Gloria González: De diablos a ángeles: terapia génica

10:50 – 11:00 – INTERLUDIO MÁGICO

11:00 – 11: 20 – Paula Ruiz: ¿Y tú de quién eres?

11:20 – 11:40 – Descanso 20 minutos

MUNDOS ARTIFICIALES

11:40 – 12:00 – Maite Mendioroz: GENealidades: la inteligencia del genoma humano

12:00 – 12:20 – Humberto Bustince: El cerebro computacional: hacia la lectura del pensamiento

12:20 – 12:30 – INTERLUDIO POÉTICO

12:30 – 13:50 – Marisol Gómez: Tu GPS interior

SESIÓN DE TARDE

17:00 – 17:10 – Presentación Javier Peláez y Carlos Briones

MUNDOS EXTRATERRESTRES

17:10 – 17:30 – Sergio L. Palacios: Otros mundos… de ficción

17:30 – 17:50 – José Ramón Isasi: Elementos extraterrestres

17:50 – 18:10 – INTERLUDIO MUSICAL

18:10 – 18:30 – Marisa Sarsa: Cazadores de sombras

18:30 – 18:50 – Descanso 20 minutos

MUNDOS EXTREMOS

18:50 – 19:10 – Susana Escudero: Se masca el miedo

19:10 – 19:30 – Ignacio Oficialdegi: Antártida, exploración de un continente sin vida en la Tierra

19:30 – 19:50 – Carlos Briones: Los extremos se tocan

19:50 – 20:10 – INTERLUDIO FINAL. Javier Armentia y Joaquín Sevilla: Hay otros mundos, pero están en este.

Esto fue en #NaukasPamplona el día 9 de junio de 2018 en el Palacio de Congresos Baluarte donde celebraremos una jornada de ciencia dedicada al placer y a los sentidos. ¿Sabes por qué sin levadura la vida sería más dura? ¿Sabes cómo seleccionar el mejor vino en una carta de de vamos?

El vídeo es gracias a Kosmos de la EITB.

Las bacterias y los bacterios son más divertidas de lo que te imaginas. Aquí te cuento cómo viven y qué bien se lo pasan entre ellas:

Esto fue en #NaukasDonostia el día 19 de mayo de 2018 en el Teatro Victoria Eugenia. El vídeo es gracias a Kosmos de la EITB.

Por cierto, unos días después se publicó este vídeo que es una pasada. Se trata de la filmación por primera vez de cómo una bacteria capta un trocito de DNA (rojo) a través de un pili (verde). Es la transferencia genética horizontal en vivo y en directo:

Este vídeo se ha obtenido de la web de Indiana University.  

SESIÓN DE MAÑANA

10:00 – 10:25 – JR ALONSO: El olfato, un hechicero poderoso

10:25 – 10:40 – PAULA NOYA: La resaca

10:40 – 10:50 – JOAQUÍN SEVILLA: El placer de entender una aceituna

10:50 – 11:15 – DEBORAH GARCÍA: La ciencia de entender el arte contemporáneo

11:15 – 11:45 – Descanso

11:45 – 12:10 – JAVIER ARMENTIA y JOAQUÍN SEVILLA: Ciencia con sentidos

12:10 – 12:35 – GEMMA DEL CAÑO (FarmaGemma): El gusto es mío

12:35 – 13:00 – IGNACIO LÓPEZ GOÑI: Sin levadura la vida es más dura

SESIÓN DE TARDE

17:00 – 17:25 – M KARMELE GÓMEZ: “Sinestesia: berezko errealitate areagotua” (Sinestesia: realidad aumentada inherente)

17:25 – 17:50 – HELENA MATUTE: Magia en los sentidos

17:50 – 18:15 – AMBROSIO LICEAGA: Midiendo el placer (entre otras cosas)

18:15 – 18:45 – Descanso

18:45 – 19:10 – ACTUACIÓN: Ciencia y Danza: el sentido de la tecnología a través del movimiento, a cargo de la Escuela de Danza de Navarra

19:10 – 19:35 – LAURA MORÁN: Los sentidos del sexo

19:35 – 20:00 – JULIO BASULTO: ¿Qué tiene que ver tu salud con un botijo?

La entrada es libre y gratuita hasta completar aforo, así que no lo dudes y ven a pasar un día estupendo disfrutando de todos tus sentidos en Pamplona!